Warsztaty-„Bezpieczny Rówieśnik”
Dnia 13.03.2024r zostały przeprowadzone Warsztaty na temat Przemocy Rówieśniczej w dwóch grupach warsztatowych. W grupie z uczniami klasy V oraz w grupie łączonej z uczniami klasy VI i VII. Podczas przywitania, uczestnicy warsztatu zostali zapoznani z zasadami, którymi chcielibyśmy kierować się podczas trwania zajęć:
- odnosimy się do siebie z szacunkiem;
- podczas wypowiedzi innej osoby słuchamy z uwagą;
- nie oceniamy innych (jeśli to konieczne oceniamy zachowanie);
- rozmawiamy używając komunikatu „ja” oraz informacji zwrotnej;
- stosujemy zasadę poufności (uczniowie dostają instrukcję dotyczącą zarówno prowadzących jak i uczestników);
- uczestnicy angażują się w zajęcia, są o tym informowani na początku i zachęcani w trakcie;
W pierwszej części warsztatowej zapoznaliśmy się z wiedza dotyczącą definicji i wiedzy na temat, czym jest przemoc rówieśnicza (bullying).
Uczestnicy warsztatu poprzez „burzę mózgów” zapoznali się z rodzajami przemocy stosowanej w środowisku szkolnym/rówieśniczym, a także ze sposobami reagowania na akty przemocy.
W dalszym etapie warsztatów uczniowie obejrzeli film pt.: „Przemoc rówieśnicza - Nie bój się o tym mówić!” https://www.youtube.com/watch?v=8yjIKsTZ51A, po którym przeprowadziliśmy dyskusję na temat obejrzanego materiału edukacyjnego, oraz dynamiki zjawiska przemocy rówieśniczej.
Uczniowie, podzieleni na grupy, próbowali odpowiedzieć na pytania dotyczące przedstawionego filmu. Zadanie to miało na celu ukształtowanie umiejętności rozpoznawania przemocy zarówno w roli obserwatora, jak i osoby doświadczającej przemocy, oraz rozpoznaniem form przemocy, zapobieganiu jej a także dostarczenie uczniom wiedzy o dostępnych formach pomocy, umiejętności korzystania z pomocy, oraz pomocy z jakiej mogą korzystać osoby doświadczające przemocy ze strony rówieśników lub będące jej świadkami.
Uczniowie otrzymali ulotki informacyjne, które zawierały między innymi bezpłatne numery telefonów, do jednostek świadczących bezpłatną pomoc, oraz wsparcie, dla osób dotkniętych przemocą.(m.in. Telefon
zaufania dla dzieci i młodzieży, niebieska linia dla każdego, telefon zaufania, itd.).
Ważnym elementem było również dostarczenie wiedzy na temat możliwych konsekwencji dla sprawców przemocy rówieśniczej.
W podsumowaniu prowadzący podkreślili, że brak reakcji na przemoc rówieśniczą może prowadzić do jej nasilenia i rozpowszechniania się. Im dłużej się to zaniedbuje, tym trudniej jest sobie z tym poradzić.
Warto więc podejmować działania, szukać wsparcia zarówno wśród rówieśników, jak i dorosłych, że nie należy obawiać się prosić o pomoc.
Rozdanie ulotek z numerami telefonów oraz adresami internetowymi, które umożliwiają otrzymanie pomocy również w takiej formie.
Edward Trela
Joanna Firlej